Hitos de la Niñez Temprana

Clasificación de los hitos del desarrollo físico, emocional y cognitivo de la niñez temprana

De acuerdo a (Callejas, 2015), la etapa conocida como la niñez temprana se caracteriza por cambios acelerados en su desarrollo que va desde los 3 hasta los 6 años de edad.

Se detalla la clasificación de los hitos de esta etapa en tres ámbitos específicos (Papalia, Duskin Feldman, & Martonell, 2012):

DESARROLLO FÍSICO

• Estiramiento del cuerpo
• Proceso de maduración de los sistemas corporales internos
• Cambios en la proporción de la cabeza y del cuerpo
• Desarrollo cerebral y crecimiento de las zonas frontales
• Desarrollo de las habilidades motoras: gruesas, finas, lateralidad manual y desarrollo artístico
• Impacto en la alimentación reflejado en la obesidad o desnutrición
• Hábitos de sueño y presencia de pesadillas, terror nocturno y sonambulismo

Consejos prácticos para el crecimiento y desarrollo de los niños de 3 a 5 años <Click>

DESARROLLO EMOCIONAL

• Desarrollo de la autoestima
• Desarrollo paulatino de la conciencia de sí mismo, la regulación y control de los sentimientos y de las emociones
• Influencia en la identidad de género en la conciencia de la feminidad o masculinidad, relacionado con la influencia social y cultural en roles, estereotipos y tipificaciones
• Consecuencias en la capacidad para desenvolverse en el medio, según el tipo de crianza recibida:
• Democráticos: niños independientes, seguros de sí mismos, simpáticos y mantienen buenas relaciones sociales
• Despegados: niños emocionalmente distanciados de sus padres; presentan problemas físicos y cognitivos
• Permisivos: niños que carecen de autocontrol, inmadurez y poca curiosidad por descubrir su entorno
• Autoritarios: niños retraídos y poco amistosos

Desarrollo emocional del niño en la etapa preescolar <Click>

DESARROLLO COGNITIVO

• Etapa preoperacional según Piaget
• Comprensión de la identidad
• Desarrollo de la empatía
• Indicios de diferenciación entre realidad y fantasía
• Desarrollo de la función simbólica reflejada en la espacialidad, causa-efecto, noción de presencia y ausencia, capacidad comparativa y para contar
• Comprensión inicial de la conversación de las cosas en su entorno físico
• Desarrollo en destrezas cognoscitivas, sociales y de pensamiento
• Desarrollo del engaño como habilidad y respuesta
• Desarrollo progresivo del lenguaje
• Desarrollo progresivo de la memoria

Etapas del desarrollo cognitivo del niño <Click>


Referencias bibliográficas

Callejas, K. (2015). Presentación Niñez Temprana (SIC 0203 - Sicología del Desarrollo ed.). Quito: USFQ.
Papalia, D. E., Duskin Feldman, R., & Martonell, G. (2012). Desarrollo humano. México: McGraw Hill.